綜合組簡報(bào)-藍(lán)潔

簡    報(bào)

第 期

審核：             撰稿： 藍(lán)潔   

我校開展綜合組教研交流活動(dòng)

3月17日下午第一節(jié)課，綜合組藍(lán)潔老師在五（1）班上公開課《熱起來了》。本節(jié)課主要是讓學(xué)生對熱源和熱的傳遞有一個(gè)初步的感知和認(rèn)識，引發(fā)學(xué)生對熱探究的興趣。對于多穿衣服讓身體熱起來的原因，有些學(xué)生并不真正清楚，這正是本節(jié)課要弄清的科學(xué)概念。五年級學(xué)生已經(jīng)掌握了對比實(shí)驗(yàn)的方法，能夠自主設(shè)計(jì)一些簡單的對比實(shí)驗(yàn)，所以本課在引出研究問題：“衣服能給我們增加熱量嗎？”后，讓學(xué)生根據(jù)教師提供的材料自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生用多種方法多角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，形成正確科學(xué)概念。

課堂上學(xué)生經(jīng)歷了“問題——猜想——實(shí)驗(yàn)探究”的過程，課堂上學(xué)生發(fā)言積極，小組展開實(shí)驗(yàn)操作積極踴躍，分工合作，產(chǎn)生探究的興趣，達(dá)到了本節(jié)課的教學(xué)目的。