家校攜手，托起明天的太陽(yáng)

      為了加強(qiáng)家校之間的聯(lián)系，架起家校溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)全方面了解學(xué)校的教育理念、班級(jí)的管理方法和各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以及孩子在校的動(dòng)態(tài)，一（1）班于5月12日下午召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

      在《相親相愛(ài)的一家人》的優(yōu)美旋律中，下午2點(diǎn)，家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，讓我們對(duì)家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎！

班主任陳向榮老師用深情地話語(yǔ)歡迎家長(zhǎng)們的到來(lái)，與孩子們一起營(yíng)造了本次家長(zhǎng)會(huì)一個(gè)溫馨和諧的氛圍。

家長(zhǎng)會(huì)，不再是老師講講話，匯報(bào)下孩子們的在校表現(xiàn)。而是直接讓家長(zhǎng)參與，在家長(zhǎng)會(huì)中讓孩子們感到家長(zhǎng)就在身邊。家長(zhǎng)代表顧?quán)嵑技议L(zhǎng)在會(huì)上的發(fā)言，與家長(zhǎng)分享了自己教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。尤其是強(qiáng)調(diào)了：管孩子作業(yè)，就必須從家長(zhǎng)開(kāi)始為孩子帶個(gè)好頭，要放下手中的手機(jī)，專心地陪孩子。要改變自己在玩手機(jī)，同時(shí)又在督促孩子做作業(yè)的現(xiàn)象。引來(lái)了家長(zhǎng)和老師的陣陣掌聲。

董事長(zhǎng)陳良福在簡(jiǎn)短的發(fā)言中，強(qiáng)調(diào)了孩子就是在一次次解決問(wèn)題，一次次克服困難中成長(zhǎng)起來(lái)，走向成才，乃至走向成功的。啟發(fā)孩子們和家長(zhǎng)正確對(duì)待在生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和困難。

當(dāng)全班孩子齊誦《贊美母親》，母親們的心是甜美的！

在母親節(jié)來(lái)臨之際，讓孩子們用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)對(duì)母親的贊美之情！

全班孩子齊唱《感謝》，用嘹亮的歌聲：感謝父母給予我生命，養(yǎng)育我長(zhǎng)大；感謝老師教給我知識(shí)，照亮我前進(jìn)的路；感謝同學(xué)，給我關(guān)心和幫助......

剛好選在母親節(jié)，這是特殊的家長(zhǎng)會(huì)，孩子們都給自己的母親獻(xiàn)上代表孩子們心愿的鮮花：祝親愛(ài)的媽媽一生幸福、安康！

孩子和家長(zhǎng)一起參加，學(xué)生、家長(zhǎng)和老師三者互動(dòng)的家長(zhǎng)會(huì)，真正架起心靈的溝通橋梁。

讓我們一起繼續(xù)努力，相互配合，加強(qiáng)溝通，迎接明天的百花齊放！

【作者：陳向榮】