從教二十余年來（高級教師），從教師、班主任到政教主任，從政教主任到德育校長，從德育校長到校長，憑借崇高的敬業(yè)精神、踏實勤懇的工作態(tài)度和現代的教育、管理理念，經歷過多重角色的嬗變，卻始終沒有放棄跋涉和追求。平時深入鉆研業(yè)務，不斷總結教育教學工作中的經驗，勇于進行課改實踐，執(zhí)教的優(yōu)質課獲四川省成都市二等獎和甌海區(qū)基本功大賽一等獎。在溫州十六余年時間，分別在溫州育英國際實驗學校，成都七中實驗學校，樂清知臨教育集團多年從事行政管理工作，更加拓寬了管理思維，理解了教育的內涵。在德育這個崗位上，用愛為底色，以“一心四力”的德育思路服務學生；在指導教學崗位上，與時俱進，不放棄不拋棄任何一個學生，讓每位學生找到學習的興趣，為自己尋找到最合適的學涯規(guī)劃。
